Hiểu về chủ nghĩa Tâylo: Lịch sử của lý thuyết quản lý khoa học

Năm 1911, Frederick Winslow Taylor đã xuất bản chuyên khảo của mình Các nguyên tắc quản lý khoa học. Taylor cho rằng những sai sót trong một quy trình làm việc nhất định có thể được giải quyết một cách khoa học thông qua các phương pháp quản lý được cải tiến và cách tốt nhất để tăng năng suất lao động là tối ưu hóa cách thức thực hiện công việc. Ngày nay, người ta vẫn có thể thấy các phương pháp của Taylor để cải thiện năng suất của công nhân tại các công ty, trong quân đội hiện đại và thậm chí trong thế giới thể thao chuyên nghiệp.

Chuyển đến phần

• Quản lý khoa học là gì?
• 4 Nguyên tắc Quản lý Khoa học
• Lược sử lý thuyết quản lý khoa học
• Nghiên cứu thời gian so với Nghiên cứu chuyển động: Chúng khác nhau như thế nào?
• Chủ nghĩa Taylo và Chủ nghĩa Ford: Sự khác biệt là gì?
• Muốn Tìm hiểu Thêm về Doanh nghiệp?

Trong 17 bài học video, Diane von Furstenberg sẽ dạy bạn cách xây dựng và tiếp thị thương hiệu thời trang của mình.

Quản lý khoa học là gì?

Quản lý theo khoa học, còn thường được gọi là Chủ nghĩa Taylo, là một lý thuyết quản lý do Federick W. Taylor chủ trương đầu tiên. Nó sử dụng các phương pháp khoa học để phân tích quy trình sản xuất hiệu quả nhất nhằm tăng năng suất. Lý thuyết quản lý khoa học của Taylor cho rằng nhiệm vụ của các nhà quản lý nơi làm việc là phát triển hệ thống sản xuất thích hợp để đạt được hiệu quả kinh tế. Mặc dù các thuật ngữ quản lý khoa học và thuyết Taylo thường được sử dụng thay thế cho nhau, nhưng sẽ chính xác hơn nếu nói rằng thuyết Taylo là hình thức quản lý khoa học đầu tiên.

4 Nguyên tắc Quản lý Khoa học

Frederick Taylor đã nghĩ ra bốn nguyên tắc quản lý khoa học sau đây mà vẫn còn phù hợp cho đến ngày nay:

1. Lựa chọn phương pháp dựa trên cơ sở khoa học chứ không phải theo nguyên tắc chung. Thay vì cho phép từng công nhân tự do sử dụng phương pháp quy tắc ngón tay cái của riêng họ để hoàn thành công việc, thay vào đó bạn nên sử dụng phương pháp khoa học để xác định một cách tốt nhất để thực hiện công việc.
2. Giao việc cho người lao động dựa trên năng khiếu của họ . Thay vì chỉ định ngẫu nhiên người lao động vào bất kỳ công việc mở nào, hãy đánh giá xem những người nào có khả năng nhất trong từng công việc cụ thể và đào tạo họ để làm việc đạt hiệu quả cao nhất.
3. Giám sát hiệu suất của công nhân . Đánh giá hiệu quả của công nhân của bạn và cung cấp hướng dẫn bổ sung khi cần thiết để đảm bảo họ đang làm việc hiệu quả.
4. Phân chia khối lượng công việc hợp lý giữa người quản lý và người lao động . Các nhà quản lý nên lập kế hoạch và đào tạo, trong khi người lao động nên thực hiện những gì họ đã được đào tạo để làm.

Lược sử lý thuyết quản lý khoa học

Federick Taylor đã trở thành nguồn cảm hứng để tạo ra các lý thuyết của mình khi làm việc với tư cách là nhân viên của nhà sản xuất thép Hoa Kỳ, Bethlehem Steel. Tại công ty thép đó, ông quan sát thấy các nhà quản lý hầu như không biết gì về cách thực hiện các công việc cụ thể.

Ông bắt đầu thiết kế các thử nghiệm tại nơi làm việc có thể ảnh hưởng đến các nguyên tắc quản lý nổi tiếng của mình. Một thử nghiệm liên quan đến việc cải thiện hiệu quả xẻng bằng cách thiết kế xẻng mới được tối ưu hóa cho các vật liệu khác nhau. Một ví dụ nổi tiếng khác liên quan đến việc sử dụng đồng hồ bấm giờ và phân tích cơ sinh học để đưa ra một phương pháp tốt hơn cho công nhân khi vận chuyển gang lên toa xe lửa. Trong ngày đầu tiên sử dụng phương pháp mới của anh, số lượng gang mà công nhân vận chuyển được gần như tăng gấp ba lần. Những nghiên cứu này và các nghiên cứu về thời gian và chuyển động khác đã trở thành nguồn gốc của lý thuyết quản lý của Taylor.

Mặc dù được biết đến là cha đẻ của quản lý khoa học, Federick Taylor ban đầu gọi là quản lý cửa hàng theo phương pháp của mình. Cuối cùng, ông đã áp dụng thuật ngữ quản lý khoa học vào năm 1911 sau khi nó được phổ biến trong một phiên tòa bởi thẩm phán Tòa án tối cao tương lai Louis Brandeis với sự giúp đỡ của kỹ sư cơ khí Henry L. Gantt.

Lớp học thạc sĩ

Được đề xuất cho bạn

Các lớp học trực tuyến do những bộ óc vĩ đại nhất thế giới giảng dạy. Mở rộng kiến ​​thức của bạn trong các danh mục này.

Dạy xây dựng thương hiệu thời trang

Dạy báo chí điều tra

Dạy thiết kế thời trang

Dạy chiến lược chiến dịch và nhắn tin

Nghiên cứu thời gian so với Nghiên cứu chuyển động: Chúng khác nhau như thế nào?

Nghĩ như một người chuyên nghiệp

Trong 17 bài học video, Diane von Furstenberg sẽ dạy bạn cách xây dựng và tiếp thị thương hiệu thời trang của mình.

Cả nghiên cứu thời gian và nghiên cứu chuyển động đều là những kỹ thuật hiệu quả kinh doanh được phát triển vào cuối thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20 để cải thiện sản xuất hàng loạt. Trong khi kỹ sư cơ khí Frederick Winslow Taylor dành phần lớn công việc của mình cho các nghiên cứu về thời gian thì các chuyên gia về hiệu quả và kỹ thuật công nghiệp Frank và Lillian Gilbreth lại tập trung vào nghiên cứu chuyển động. Công việc của Taylor chủ yếu tập trung vào việc giảm thời gian xử lý, trong khi công việc của Gilbreths tối ưu hóa các quy trình bằng cách giảm số lượng chuyển động liên quan. Dưới đây là cái nhìn sâu hơn về từng loại nghiên cứu:

• Nghiên cứu thời gian : Taylor cho rằng giảm thời gian hoàn thành một công việc là cách chủ yếu để tăng năng suất lao động. Ông ủng hộ việc tiến hành các nghiên cứu về thời gian, trong đó ông sẽ chia công việc thành các nhiệm vụ cụ thể, sử dụng đồng hồ bấm giờ để bấm giờ cho từng yếu tố của nhiệm vụ và sau đó sắp xếp lại các yếu tố thành một trình tự tối ưu. Các nghiên cứu về thời gian của Taylor đã nhấn mạnh đến việc tối đa hóa lợi nhuận.
• Nghiên cứu chuyển động : Thay vì chỉ sử dụng đồng hồ bấm giờ để bấm giờ cho công nhân, Gilbreths đã ủng hộ các công nhân quay phim (sử dụng camera quay tay 35mm) để có hướng dẫn trực quan về cách hoàn thành nhiệm vụ. Bằng cách này, họ không chỉ có thể theo dõi thời gian hoàn thành nhiệm vụ mà còn phân tích các lĩnh vực cần cải thiện. Ngoài ra, các bộ phim thậm chí có thể được chiếu cho công nhân để họ có thể tận mắt chứng kiến ​​cách họ có thể nâng cao kỹ thuật của mình. Các nghiên cứu về chuyển động của Gilbreth đặt trọng tâm cao hơn vào hạnh phúc của người lao động so với các nguyên tắc của Taylor. Sau cái chết của Taylor, biến thể quan trọng này đã gây ra nhiều tranh cãi giữa người Gilbreths và các nhà tư tưởng Taylorist khác.

Chủ nghĩa Taylo và Chủ nghĩa Ford: Sự khác biệt là gì?

Chủ nghĩa Ford mô tả phương pháp sản xuất hàng loạt sử dụng công nghệ dây chuyền lắp ráp được phát minh vào đầu thế kỷ XX bởi kỹ sư cơ khí và người sáng lập Công ty Ford Motor là Henry Ford. Frederick Taylor đã thực sự đặt ra thuật ngữ Fordism khi ông buộc tội Ford đã loại bỏ niềm tự hào rằng con người đã đảm nhận công việc của họ và tạo ra một lực lượng lao động gồm những người lao động phổ thông chỉ là những chiếc bánh răng trong cỗ máy. Người ta thường cho rằng Chủ nghĩa Taylo là điểm khởi đầu cho các quy trình sản xuất do Ford phát triển, nhưng nhiều khả năng mọi ảnh hưởng đến Ford từ Chủ nghĩa Taylo chủ yếu là ngẫu nhiên.

Muốn Tìm hiểu Thêm về Doanh nghiệp?

Nhận Tư cách thành viên hàng năm của MasterClass để có quyền truy cập độc quyền vào các bài học video được giảng dạy bởi những người nổi tiếng trong kinh doanh, bao gồm Chris Voss, Sara Blakely, Bob Iger, Howard Schultz, Anna Wintour, v.v.

hồi hộp trong một câu chuyện là gì