9 bài tập viết sáng tạo dành cho nhà thơ

Writer’s block cản trở các nhà văn thuộc mọi loại, nhưng có lẽ không ai hơn các nhà thơ. Làm thơ là một bài tập rèn luyện tính kiên nhẫn, đam mê và kiên trì. Từ khai thác môi trường xung quanh đến chơi với các thiết bị văn học, đây là một số bài tập giúp kích thích trí tưởng tượng của bạn.

Chuyển đến phần

• 1. Khám phá các khu vực xung quanh của bạn
• 2. Động não Ý tưởng
• 3. Chơi với cấu trúc
• 4. Chơi với biểu mẫu
• 5. Chơi với cài đặt
• 6. Chơi với tiêu đề
• 7. Chơi với các thiết bị văn học
• 8. Hướng nội
• 9. Bắt chước nhà thơ
• Tìm hiểu thêm về MasterClass của Billy Collins

Trong lớp học trực tuyến đầu tiên của mình, cựu Nhà thơ Hoa Kỳ Laureate Billy Collins dạy bạn cách tìm thấy niềm vui, sự hài hước và tính nhân văn trong việc đọc và làm thơ.

1. Khám phá các khu vực xung quanh của bạn

Tìm cảm hứng trong môi trường và các hoạt động hàng ngày của bạn.

• Đi dạo . Đi dạo và mang theo sổ tay của bạn. Nhìn xung quanh và ghi lại những điều bạn thấy: một cái cây, một con người, một khu phố. Hãy thử bắt đầu một bài thơ bằng cách sử dụng một số mô tả sau. Đưa ra quyết định về cấu trúc của nó: các khổ thơ sẽ như thế nào? Bạn sẽ sử dụng enjambment hay bạn sẽ sử dụng dấu câu? Bạn muốn sử dụng câu dài hay ngắn?
• Tìm một đối tượng thú vị . Cho dù bạn đang ở trong văn phòng hay nhà bếp, công viên hay thư viện, hãy chọn một đối tượng mà bạn có thể nhìn thấy và mô tả nó. Nó có gợi lên những ký ức cá nhân không? Nó có hàm ý văn hóa hay gợi ra một cảm xúc nào đó không? Hãy thử bắt đầu một bài thơ với đối tượng này và các liên tưởng của nó để hướng dẫn bạn.

2. Động não Ý tưởng

Hãy thử các bài tập này như một điểm khởi đầu cho một bài thơ mới.

• Sử dụng thẻ flash . Nghĩ về một chủ đề. Lấy mười thẻ flash trống và trên một mặt của mỗi thẻ flash, viết một dòng về chủ đề này. Sử dụng hỗn hợp chi tiết cảm xúc, chi tiết cụ thể và hình ảnh khi viết những dòng này. Đặt tất cả các thẻ úp xuống trước mặt bạn. Lật ngửa năm thẻ trong số này. Đây là thể loại thơ gì? Những câu hỏi còn lại? Thử nghiệm xem nên lật năm lá bài nào để tạo ra một bài thơ vừa bí ẩn vừa đủ rõ ràng để cảm xúc được neo đậu.
• Nghe lén . Hãy mang theo sổ tay khi thực hiện các công việc hàng ngày và viết ra những điều thú vị mà bạn nghe được. Vào cuối ngày, hãy xem lại các đoạn hội thoại mà bạn đã viết ra và thay vì suy nghĩ về nội dung của cuộc trò chuyện, hãy phân tích nó được nói như thế nào. Bạn đã học được gì về cách nói của mọi người? Kết hợp nhịp điệu lời nói này vào một bài thơ mới.
• Phân tích mọi động thái của bạn . Vào buổi tối, hãy viết ra danh sách hai mươi điều bạn đã làm trong ngày hôm đó. Sử dụng biểu mẫu này: Tôi đã rửa bát, tôi ăn một quả bơ, tôi đọc báo, v.v. Quy tắc duy nhất là: không liệt kê mọi thứ theo thứ tự thời gian. Xem lại danh sách 20 hoạt động của bạn và xem có hoạt động nào trong số đó khơi nguồn cho một dòng thơ không. Cố gắng tận dụng một trong những hoạt động tưởng như trần tục này để viết một bài thơ dài hơn.
• Viết tự do . Hãy cầm sổ tay của bạn và dành cho mình mười phút để đơn giản viết bất cứ điều gì bạn nghĩ đến, không để bút hoặc bút chì của bạn rời khỏi trang và không sửa lại. Sau mười phút trôi qua, hãy xem lại những gì bạn đã viết. Chủ đề và giọng điệu thay đổi như thế nào từ đầu đến cuối? Có điều gì bạn có thể muốn nâng cao cho một bài thơ mới không?

3. Chơi với cấu trúc

Chơi xung quanh việc hình thành một bài thơ và thử nghiệm với ngôn ngữ để tạo ra ý nghĩa mới.

làm thế nào để thực hiện một âm mưu tốt

• Hãy nghĩ về các khổ thơ như những căn phòng khác nhau trong ngôi nhà của bài thơ . Hãy tưởng tượng rằng nhà thơ đang đưa độc giả đi qua các phòng khác nhau trong chuyến tham quan một ngôi nhà. Bây giờ, hãy đọc một trong những bài thơ của chính bạn và xem các khổ thơ: ở lề bài thơ, hãy viết ra những gì mà mỗi khổ thơ hoặc căn phòng đang tiết lộ.
• Chơi với ngôn ngữ hình elip . Xem một trong những bài thơ của bạn và chơi với ngôn ngữ hình elip. Có bất kỳ từ nào bạn có thể muốn bỏ qua để nâng cao cảm giác bí ẩn không? Việc bỏ qua các từ khác nhau làm thay đổi ý nghĩa tiềm năng của các dòng như thế nào?
• Chơi với những ý nghĩa mơ hồ của riêng bạn . Tạo một câu có thể được hiểu theo ít nhất hai cách. Hãy nghĩ đến từ màu xanh - nó chỉ màu sắc hay tâm trạng? Hoặc xem xét sử dụng các vòng loại như có lẽ hoặc nên. Hãy để câu này tạo thành vài dòng đầu tiên của một bài thơ mới, và tiếp tục chơi với khái niệm diễn giải kép này trong suốt.
• Làm ra một mớ hỗn độn . Viết lâu bài thơ tiếp theo của bạn vào sổ tay của bạn và thoải mái tạo ra một mớ hỗn độn với những nét gạch ngang, lề, và những thứ tương tự trước khi bạn gõ nó lên màn hình. Phiên bản đã gõ lên trông như thế nào trên trang? Nó có mỏng, loang lổ, thậm chí hay lởm chởm không? Bạn có muốn thực hiện các điều chỉnh trong bài thơ, chẳng hạn như rút ngắn hoặc kéo dài các dòng, để tạo cho bài thơ của bạn một hình dạng nhất định không? Cân nhắc chỉnh sửa để có hướng, nhịp độ và độ rõ ràng. Thậm chí hãy xem xét việc cắt các dòng và cụm từ không cần thiết.

Lớp học thạc sĩ

Được đề xuất cho bạn

Các lớp học trực tuyến do những bộ óc vĩ đại nhất thế giới giảng dạy. Mở rộng kiến ​​thức của bạn trong các danh mục này.

Dạy đọc và viết thơ

Dạy viết

Dạy viết kịch bản

Dạy Viết cho Truyền hình

4. Chơi với biểu mẫu

Nghĩ như một người chuyên nghiệp

Trong lớp học trực tuyến đầu tiên của mình, cựu Nhà thơ Hoa Kỳ Laureate Billy Collins dạy bạn cách tìm thấy niềm vui, sự hài hước và tính nhân văn trong việc đọc và làm thơ.

làm thế nào để bạn trở thành một phi hành gia

Hãy thử viết các loại thơ khác nhau có sơ đồ vần hoặc độ dài.

• Viết một haiku . Hãy để đối tượng thực hiện bất kỳ chủ đề nào bạn muốn nhưng chỉ giới hạn ở dạng haiku: ba dòng với dòng đầu tiên có năm âm tiết, dòng thứ hai chứa bảy âm tiết và dòng cuối cùng chứa năm âm tiết. Bài tập này khiến bạn ôn tập ngôn ngữ của mình như thế nào?
• Viết một bài thơ có độ dài bất kỳ . Bạn có thể chọn bất kỳ chủ đề nào hoặc các chủ đề bạn chọn (và không cần phải có vần điệu), nhưng hãy cố gắng viết đúng từng dòng câu thơ năm chữ Thơ iambus . Hãy nhớ rằng, điều này có nghĩa là năm bàn chân iambic (da-DUM, da-DUM, da-DUM, da-DUM, da-DUM).
• Viết một truyền thống Sonnet Shakespearian . Làm điều này bằng cách sử dụng iambic pentameter và sơ đồ vần ABAB CDCD EFEF GG. Hãy chắc chắn rằng bài thơ của bạn có đúng 14 dòng, và sử dụng hai dòng cuối cùng để thực hiện một lượt. Hãy nhớ rằng lần lượt thường có nhà thơ nhìn lại 12 dòng trước đó và nhận xét hai dòng về chúng.

5. Chơi với cài đặt

Người biên tập chọn

Vận chuyển thơ của bạn đến các khoảng thời gian và ngôn ngữ khác nhau.

• Viết một vài dòng thiết lập một khung cảnh dễ chấp nhận . Hãy nghĩ về ví dụ về tuyết trên cây thông hoặc một con chó nằm dưới võng. Thiết lập một cảnh của riêng bạn. Sau đó, hãy để bài thơ của bạn có một bước ngoặt. Đưa người đọc và chính bạn đến một nơi nào đó rất khác — về mặt không gian hoặc theo chủ đề — so với cảnh ban đầu của bạn.
• Phá vỡ các tiêu chuẩn . Trong thời kỳ Elizabeth, chủ đề thống trị là tình yêu lãng mạn hoặc cung đình. Trong thời đại của các nhà thơ lãng mạn Anh, bạn được cho là viết về thiên nhiên. Thơ ca tiến bộ khi những quy tắc chấp nhận này bị vi phạm. Hãy nghĩ về Walt Whitman: khi lẽ ra ông ấy nên viết về thiên nhiên, thì ông ấy lại viết về máy móc. Thom Gunn đã viết một bài thơ về Elvis Presley khi các ngôi sao nhạc pop không được coi là thích hợp để làm thơ. Cả hai nhà thơ đều vi phạm lối trang trí văn học của thời đại họ. Trong việc lựa chọn những gì để viết về, không có gì là quá tầm thường. Đừng tự kiểm duyệt. Đừng cảm thấy rằng bạn phải nghiêm túc, hoặc thậm chí chân thành. Bạn có thể đùa cợt, thậm chí châm biếm trong các bài thơ của mình. Hãy nghĩ về một chủ đề có vẻ nằm ngoài phạm vi trang trí văn học ngày nay và viết một bài thơ về chủ đề đó.

6. Chơi với tiêu đề

Tiêu đề có thể truyền cảm hứng cho một nhà thơ, nhưng chúng cũng hữu ích cho người đọc.

• Hướng dẫn người đọc — nhưng cũng làm họ ngạc nhiên . Viết một bài thơ có tiêu đề cho phép người đọc hiểu được tiến trình của bài thơ bằng cách chỉ ra điều gì ở phía trước. Sau đó, viết bài thơ này, đảm bảo vừa thực hiện được lời hứa của tiêu đề vừa làm phức tạp thêm ý nghĩa của nó.
• Chơi với viết hoa . Viết một dòng đầu tiên cũng có thể làm tiêu đề, và viết một bài thơ dưới dòng này. Chơi với cách viết hoa của các danh từ không truyền thống: hãy thử tạo sức nặng cho những từ bất ngờ bằng cách viết hoa chúng.

7. Chơi với các thiết bị văn học

Sử dụng các thiết bị văn học khác nhau trong thơ của bạn để tạo ra các kết quả khác nhau.

• Chơi với diction . Những từ nào đó, vì lý do nào đó, khiến bạn bật cười khi đọc chúng? (Ví dụ, hãy nghĩ về cái nĩa, cái mũi, củ khoai tây hoặc hạt đậu.) Viết một bài thơ có chủ ý sử dụng những từ này để tạo giọng điệu.
• Sử dụng sự đồng điệu . Trên một tờ giấy, hãy suy nghĩ về một số từ sử dụng một nguyên âm tương tự. Bây giờ, sử dụng bộ não này làm hướng dẫn, hãy viết một bài thơ sử dụng sự đồng điệu ở một hoặc một số chỗ (hoặc thậm chí xuyên suốt bài thơ). Khi bạn đọc bản nháp của mình, hãy tự hỏi làm thế nào những âm thanh này tạo thêm tính nhạc cho bài thơ, hoạt động như một loại keo âm thanh gắn kết bài thơ với nhau.
• Hãy thử anaphora — ít nhất một lần . Viết một bài thơ ít nhất bảy dòng, sử dụng phép đảo ngữ ít nhất một lần. Bây giờ, hãy viết một bài thơ hơn 15 dòng, trong đó bạn sử dụng phép đảo ngữ nhiều lần, chuyển đổi các từ được lặp đi lặp lại trong suốt chiều dài bài thơ của bạn. Hãy để sự phát triển của phép đảo ngữ kể một câu chuyện khác hoặc thêm một lớp chi tiết và chiều sâu khác vào bài thơ của bạn.

8. Hướng nội

Bạn là nàng thơ vĩ đại nhất cho thơ của chính bạn. Các bài tập sau đây yêu cầu bạn khai thác ý tưởng từ cuộc sống cá nhân của bạn.

• Tính cách của bạn có xuất hiện trong những bài thơ của bạn không? Hãy nghĩ xem bạn là người như thế nào trong xã hội và xem xét phản hồi bạn nhận được từ những người khác về tính cách của bạn — từ gia đình, bạn bè và những người khác. Viết một bài thơ được nói bằng giọng nói tự nhiên của bạn. Bài thơ này không cần thể hiện bản thân tốt nhất của bạn. Hãy thử cho phép điều khiển bài thơ bằng một giọng nói không phải là giọng bạn thể hiện. Viết một bài thơ để cho sự gập ghềnh của cuộc đời bạn thúc đẩy tiếng nói.
• Bắt đầu một lá thư cho người bạn biết, muốn biết hoặc đã từng biết . Quy tắc là: giả sử rằng họ sẽ không nhìn thấy nó. Bắt đầu bức thư này bằng cách nói chuyện trực tiếp với người này (nghĩ rằng Dear X). Sau khi bạn viết được một vài dòng hoặc một vài câu, hãy bắt đầu ngắt bức thư của bạn thành những dòng thơ và hoàn thành bài thơ.

9. Bắt chước nhà thơ

Bắt chước là hình thức tâng bốc tốt nhất. Hãy tìm đến những nhà thơ mà bạn ngưỡng mộ để lấy cảm hứng sáng tác cho chính mình. Các bài tập làm văn sau đây mượn các khái niệm từ các thẻ khác.

cách nấu gà mái trong rừng

• Bắt chước giọng nói . Hãy nghĩ về một số nhà thơ hoặc bài thơ mà bạn ngưỡng mộ. Đây có thể là những bài thơ bạn đã khám phá trong khóa học này hoặc những bài thơ yêu thích lâu năm. Hãy chọn một trong những bài thơ này và đọc đi đọc lại nhiều lần, lưu ý những phương pháp mà nhà thơ sử dụng để đạt được chất giọng của mình? Chú ý cách phát triển bài thơ theo từng giai đoạn. Làm thế nào để nó tự tìm đường đi qua chính nó? Hãy xem liệu bạn có thể viết một bài thơ theo một phong cách tổ chức hoặc con đường phát triển tương tự hay không. Đây không chỉ là một bài tập; đó là một cách để mở lòng mình trước những ảnh hưởng của các nhà thơ khác.
• Mô tả một sự kiện đáng lo ngại với một giọng nói xa cách, không được giải đáp . Hãy nhớ rằng mục đích của thơ là làm cho người đọc cảm nhận được điều gì đó, không phải để bạn, nhà thơ, có được cảm xúc. Cách tốt nhất để làm điều này là viết lạnh. Nếu bạn đang làm theo cảm xúc, người đọc sẽ rút lui vì tất cả các công việc cảm xúc đã được thực hiện bởi bạn.
• Tạo căng thẳng . Sử dụng không gian để tạo ra sự hồi hộp, đưa người đọc vào cùng mức độ biết và không biết như người nói. Viết một bài thơ mô tả một hành động lớn và sử dụng khoảng cách như một cách để buộc người đọc phải dừng lại, tạo ra sự căng thẳng và hồi hộp khi hành động của bài thơ của bạn diễn ra.

Tìm hiểu thêm mẹo đọc và viết thơ từ Billy Collins.